Відкритий форум для будь-яких обговорень

домашнє завдання на 4 квітня

Олеся Остап'юк -

Мовлення: намалювати писанку користуючись матеріалом з класу доджо.

Читання: ст. 48 (перший стовпчик) кн. для вправ; ст .50-51 Читанка2.

Письмо :

Спиши,добираючи з дужок потрібне за змістом дієслово.                                                                     
         Друзі (мандрували, йшли) лісом і збирали гриби. На галявині вони (побачили, помітили) зламану берізку, її тоненькі гілочки (звисали, спадали) додолу. Нижнє зелене листячко почало (в’янути, кволитись). Хлопчики (підняли, підвели) берізку і (прив’язали, прикріпили) до міцного кілка.

Природа: впр.3 ст.31.

Хр. етика: впр. 2 ст.47; ст.57-58 читанка.

Всі домашні завдання прошу вислати мені в класі доджо або на телефон!

домашнє завдання на 28 березня

Олеся Остап'юк -


Читання: ст. 47-кн. для вправ; читати ст. 72-75 Школа.

Письмо:  1. Дай відповіді на запитання що чим роблять?, дібравши з довідки потрібні дієслова. Запиши.

Сокирою….

Лопатою….

Косою….

Граблями….

Серпом….

Ножицями….

Плугом….

Пилкою….

Слова для довідки: косять, орють, жнуть, пиляють, загрібають, копають, рубають, ріжуть.

2. Скласти речення з будь-якою парою слів і записати.

Природа: впр. 5 ст. 29 (користуватись матеріалом виставленим у класі доджо)

Хр. етика: впр. 3 ст. 46; читати ст.54-56 читанка.

домашне завдання на 21 Березня

Олеся Остап'юк -

Мовлення  Тема уроку Життя в селі та місті

зошит з розвитку мовлення ст.20-21, Прочитати вправу 1 і 3.

За допомогою вправи 4 на домашнє завдання написати вправу 5. Для дітей котрі народились не в Україні написати про місце народження когось з батьків (розповідь має бути про українське місто чи село)

Читання: читати і переказувати на ст.46, читати ст.47- Читанка2.    дом. завд. ст. 45-46 кн. для вправ, ст.68-71 Школа.

Письмо: Тема прикметник

Слова ,що означають ознаки предметів відповідають на питання який? яка? яке? які? це прикметники 

виконати вправу 320.
Хр. Етика: читати ст. 52-53 читанка; впр. 1 ст. 43-зошит.

Attachment Screenshot_20200313-085524_Drive.jpg

домашнє завдання на 14 березня

Олеся Остап'юк -

Мовлення: вивчити напам'ять будь-який вірш Шевченка із посібника з укр. мови на ст.50-55.

Читання: ст.46-47 Читанка2.

Письмо: впр.2 на листку-копії.

Природа: впр.2 ст.27.

Хр. етика: впр. 3 ст. 42; ст. 49-51 читанка.

домашнє завдання на 7 березня

Олеся Остап'юк -

Мовлення:намалювати малюнок" Весна прийшла"

Читання: ст.43-45 читанка2.

Письмо: впр. 286 ст.121 на розданому листку-копії.

Природа: впр.3 ст .26.

Хр. етика:впр.1 ст. 39; ст.47-48 читанка.

Шановні батьки, учні отримали повідомлення з оцінками прошу підписати і повернути.

Шановні батьки, в неділю 8 березня відбудеться Шевченківське свято в Укр. централі, наші дівчата одягають   сукні будь-якого кольору(крім білих і чорних) або в квіти і вінки на голову, а хлопці чорні класичні штани, туфлі і  сорочки будь-якого кольору (крім білих і чорних) -ніяких джинсів!

домашнє завдання на 29 лютого

Олеся Остап'юк -

Мовлення: ст 67-69 -посібник з укр. мови- читати про Лесю Українку.

Читання: ст 43-44 кн. для вправ; ст.64- 67 Школа; ст. 41-42 Читанка2.

Письмо: впр. 1 ст. 41-зошит з розвитку мовлення.

Хр. етика: впр.2 ст. 37; ст.45-46 читанка.

Шановні батьки, в неділю 8 березня відбудеться Шевченківське свято в Укр. централі, наші дівчата одягають кольорові сукні в квіти і вінки на голову, а хлопці чорні класичні штани і кольрові сорочки (хто яку має) -ніяких джинсів!

домашнє завдання на 22 лютого

Олеся Остап'юк -

Мовлення: намалювати годинник про який ви мрієте.

Читання: ст. 39-40 кн. для вправ; ст.60-63 Школа; ст. 40 Читанка2.

Письмо :   Українські криниці.
 Скільки їх на нашій українській землі! Біля них зупинялися Григорій Сковорода, Богдан Хмельницький, Устим Кармелюк, Тарас Шевченко, Іван Франко, Леся Українка, Михайло Коцюбинський.
   Випиши імена та прізвища людей, про яких говориться в тексті.

Природа:впр.3 ст.24.

Хр. етика: впр.1 ст. 35; ст.43-44 читанка.

Домашнє завдання на 15 лютого

Олеся Остап'юк -

Мовлення: намалювати календар у вигляді пір року і місяців або придумати щось цікаве своє.

Читання: ст. 38-39 Читанка2, ст.58-59 Школа.

Письмо: виписати іменники: впр. 1 ст. 4 -посібник з укр. мови .

Хр. етика:впр. 2 ст. 33; ст.40-42 читанка.

Вчитель малювання звернулась з проханням , щоб на 15 лютого учні  мали на урок: ножиці, glue stick, стару газету, лінійку, кольоровий папір.

Дорогі батьки! Наш клас приєднується до акції «Посмішка» , і нам випала честь підготувати іграшки для дітей віком 6-8 років ( вартість від 10 до 15$) . Дуже дякую усім! Ця акція добровільна.

домашнє завдання на 8 лютого

Олеся Остап'юк -

Мовлення: Придумати самостійно 1 загадку.

Читання: ст.38 кн. для вправ; ст. 55-57 школа; ст. 36-37 Читанка2.

Письмо: впр. 29 ст. 18 -посібник з укр. мови. Речення списати в зошит і підкреслити головні члени речення -підмет і присудок  ( не складати питальних речень).

Природа:впр. 3 ст .21,впр.5 ст. 22.

Хр. етика: впр. 4 ст. 31, впр.5 ст. 32; ст. 38-39 читанка.

вивчити пісні на свято Шевченка 

Тече вода з-під явора яром на долину
Пишається над водою червона калина
Пишається калинонька, явір молодіє
А кругом їх верболози й лози зеленіють
Пишається калинонька, явір молодіє
А кругом їх верболози й лози зеленіють

Весна – Явір зеленіє 2р
Весна-а-а!!!

Тече вода із-за гаю та попід горою
Хлюпочуться качаточка поміж осокою
А качечка випливає з качуром за ними
Ловить ряску, розмовляє з дітками своїми
А качечка випливає з качуром за ними
Ловить ряску, розмовляє з дітками своїми

Весна – Явір зеленіє 2р
Весна-а-а!!!

Пишається калинонька, явір молодіє
А кругом їх верболози й лози зеленіють

Весна – Явір зеленіє 2р
Весна-а-а!!!

1. Рано-вранці на зорі на

 Тарасовій горі

 посідали під вербою

 дідугани-кобзарі. 

 посідали під вербою

 дідугани-кобзарі.

 2. Мовив слово кожен з них,

 струн торкнувся голосних, 

 і злетіла пісня вгору

 вище кленів мовчазних.

3 . Нишком слухали її

 зачаровані гаї,

 навіть змовкли на хвилину

 невгамовні солов'ї.

 навіть змовкли на хвилину

 невгамовні солов'ї.

домашнє завдання на 1 лютого

Олеся Остап'юк -

Мовлення: впр .2 ст.46-47 -зошит з природознавства.

Читання: ст. 36 кн. для вправ; ст. 52-54 Школа; ст. 35 Читанка2.

Письмо: впр. 36 ст. 21 -посібник з укр. мови (виписати будь-які 4 речення).

Природа: впр .3 ст. 20.

Хр. етика: впр. 2 ст.30; ст. 37 читанка.

Вивчити пісню!!!! 

Тече вода з-під явора яром на долину
Пишається над водою червона калина
Пишається калинонька, явір молодіє
А кругом їх верболози й лози зеленіють
Пишається калинонька, явір молодіє
А кругом їх верболози й лози зеленіють

Весна – Явір зеленіє 2р
Весна-а-а!!!

Тече вода із-за гаю та попід горою
Хлюпочуться качаточка поміж осокою
А качечка випливає з качуром за ними
Ловить ряску, розмовляє з дітками своїми
А качечка випливає з качуром за ними
Ловить ряску, розмовляє з дітками своїми

Весна – Явір зеленіє 2р
Весна-а-а!!!

Пишається калинонька, явір молодіє
А кругом їх верболози й лози зеленіють

Весна – Явір зеленіє 2р
Весна-а-а!!!