Відкритий форум для будь-яких обговорень

Д / З на 16 травня

Оксана Семирозум -

Мовлення. Повторіть все про дієслово ( скористайтеся інформацією у класі Dojo).

Читання.   Читанка, ст. 70, 71. Пригоди, ст.87, 88. Прочитайте, дайте відповіді на запитання після тексту.  

Письмо. Запишіть текст - опис про свою маму  ( Хто ще не ндописав)

Хр. Етика. Читанка, ст. 81 - 83.  

- Придумайте на місці якого колоска ви б хотіли бути? 

Зошит з Хр. Етики, ст. 54, впр. 2, 3

Природознавство.  Перечитайте текст про водне середовище у класі Dojo за 9 травня. У зошиті ст.55 впр.1,2.

Нагадування: реєстрація на наступний рік закінчується 16 травня. Реєстраційні форми були надіслані електронно. Якщо в когось її немає, будь ласка сконтактуйтесь з п. Тетяною. Вона вам надішле її ще раз.

Заповнену форму можете відправити на ridnashkolapassaic@gmail.com

Будьте здорові! 

(Edited by Тетяна Федак - original submission Tuesday, 12 May 2020, 7:22 PM)

Д/З на 9 травня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити правило написання "НЕ" з дієсловами.  ( перегляньте відео за 2 травня на сторінці класу Dojo).

Письмо. Напишіть 1,2 прислів'я, з дієсловами і заперечною часткою "Не".

Читання. Використовуючи інтернет ресурси знайдіть вірш про маму. Навчіться добре читати ( за бажанням вивчіть напам'ять) 10 ТРАВНЯ- ДЕНЬ МАТЕРІ!

Хр. Етика. Читанка, ст. 81 - 83. Перечитайте текст . Зошит з християнської етики,  ст. 61, впр.3,4.

Природознавство.  У зошиті виконати завдання 4, 6,7. Перегляньте відео за 2 травня на сторінці класу Dojo. 

Залишайтеся здорові! Гарного тижня!

Д/З на 2 травня

Оксана Семирозум -

Мовлення. Повторити що таке неозначена форму дієслова, питання, на які відповідають дієслова неозначеної форми.

Читання. Читанка, ст.67- 69, - відповісти на запитання після тексту.  Пригоди, ст. 83-86. - прочитати. На кого б ви хотіли бути схожими з героїв розповіді?

Письмо. Записати рецепт " Весняного салату, використовуючи дієслова в неозначеній формі. ( готувати, мити, порізати, змастити, мішати, подавати)- зразок  класі Dojo. Хто виконав, МОЛОДЕЦЬ!

ХР. етика. Читанка, ст. 77 - 80. " Чарівне слово". Прочитати, розповісти прочитане. Зошит, ст. 59, впр.3, 4.

Природознавство. Зошит, ст.52, впр.2, 3.

( Ліси бувають: листяні, хвойні, мішані).

Залишайлеся здоровими! 


Д/З на 4 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити на які питання відповідають дієслова минулого часу,  за чим змінюються.

Читання.  Прослухати аудіокнигу Всеволода  Нестайка " Пригода в кукурудзі" https://youtu.be/jMhXSp6c3us

- Охарактеризувати ( опишіть) головного героя - Яву.

Письмо. Дієслово " сміятися" змінити за родами і числами в минулому часі . Скласти речення з цим словом.

Хр. Етика. Читанка. Перечитати розповідь " Маленький грішник ", ст.68 - 74.

- Чого вчить нас ця історія? 

Природа.  

- Яке значення має ґрунт в житті людини? ( намалювати малюнок).

Д/З на 4 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити на які питання відповідають дієслова минулого часу,  за чим змінюються.

Читання.  Прослухати аудіокнигу Всеволода  Нестайка " Пригода в кукурудзі" https://youtu.be/jMhXSp6c3us

- Охарактеризувати ( опишіть) головного героя - Яву.

Письмо. Дієслово " сміятися" змінити за родами і числами в минулому часі . Скласти речення з цим словом.

Хр. Етика. Читанка. Перечитати розповідь " Маленький грішник ", ст.68 - 74.

- Чого вчить нас ця історія? 

Природа.  

- Яке значення має ґрунт в житті людини? ( намалювати малюнок).

Д/З на 4 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити на які питання відповідають дієслова минулого часу,  за чим змінюються.

Читання.  Прослухати аудіокнигу Всеволода  Нестайка " Пригода в кукурудзі" https://youtu.be/jMhXSp6c3us

- Охарактеризувати ( опишіть) головного героя - Яву.

Письмо. Дієслово " сміятися" змінити за родами і числами в минулому часі . Скласти речення з цим словом.

Хр. Етика. Читанка. Перечитати розповідь " Маленький грішник ", ст.68 - 74.

- Чого вчить нас ця історія? 

Природа.  

- Яке значення має ґрунт в житті людини? ( намалювати малюнок).

Д/З на 4 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити на які питання відповідають дієслова минулого часу,  за чим змінюються.

Читання.  Прослухати аудіокнигу Всеволода  Нестайка " Пригода в кукурудзі" https://youtu.be/jMhXSp6c3us

- Охарактеризувати ( опишіть) головного героя - Яву.

Письмо. Дієслово " сміятися" змінити за родами і числами в минулому часі . Скласти речення з цим словом.

Хр. Етика. Читанка. Перечитати розповідь " Маленький грішник ", ст.68 - 74.

- Чого вчить нас ця історія? 

Природа.  

- Яке значення має ґрунт в житті людини? ( намалювати малюнок).

Д/З на 4 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити на які питання відповідають дієслова минулого часу,  за чим змінюються.

Читання.  Прослухати аудіокнигу Всеволода  Нестайка " Пригода в кукурудзі" https://youtu.be/jMhXSp6c3us

- Охарактеризувати ( опишіть) головного героя - Яву.

Письмо. Дієслово " сміятися" змінити за родами і числами в минулому часі . Скласти речення з цим словом.

Хр. Етика. Читанка. Перечитати розповідь " Маленький грішник ", ст.68 - 74.

- Чого вчить нас ця історія? 

Природа.  

- Яке значення має ґрунт в житті людини? ( намалювати малюнок).

Д/З на 4 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити на які питання відповідають дієслова минулого часу,  за чим змінюються.

Читання.  Прослухати аудіокнигу Всеволода  Нестайка " Пригода в кукурудзі" https://youtu.be/jMhXSp6c3us

- Охарактеризувати ( опишіть) головного героя - Яву.

Письмо. Дієслово " сміятися" змінити за родами і числами в минулому часі . Скласти речення з цим словом.

Хр. Етика. Читанка. Перечитати розповідь " Маленький грішник ", ст.68 - 74.

- Чого вчить нас ця історія? 

Природа.  

- Яке значення має ґрунт в житті людини? ( намалювати малюнок).

Д/З на 4 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити на які питання відповідають дієслова минулого часу,  за чим змінюються.

Читання.  Прослухати аудіокнигу Всеволода  Нестайка " Пригода в кукурудзі" https://youtu.be/jMhXSp6c3us

- Охарактеризувати ( опишіть) головного героя - Яву.

Письмо. Дієслово " сміятися" змінити за родами і числами в минулому часі . Скласти речення з цим словом.

Хр. Етика. Читанка. Перечитати розповідь " Маленький грішник ", ст.68 - 74.

- Чого вчить нас ця історія? 

Природа.  

- Яке значення має ґрунт в житті людини? ( намалювати малюнок).