3 клас

Письмо: «Посібник з української мови» ст. 13, вправа 20 (3)

Християнська етика: до закінчити  роздруківку 

Мовлення: «Посібник з української мови» ст. 30-31

Читання: «Школа» ст. 31-35, «Книжка для вправ» ст. 18-23

Письмо: «Посібник з української мови» ст. 10, вправа 17

Мовлення: 

1. Знайти будь-яку скоромовку (можна з книжки чи інтернету).

2. Навчитися швидко читати цю скоромовку.

3. Акуратно переписати її у свій зошит.

На уроці кожен зможе продемонструвати, як швидко  читати скоромовку!

Читання: вивчити будь який вірш про зиму 

Письмо: «Посібник з української мови» ст. 10, вправа 15 (відкриваємо посібник посередині)

Мовлення: «Посібник з української мови» ст. 65-66 (відкриваємо посібник з початку)

Зробити проєкт «Професія моєї мрії».

Написати кілька речень про вибрану професію:

• Що роблять люди цієї професії?

• Як потрібно готуватися до своєї професії? 

Оформити свій проєкт:

1. Можна  зробити малюнок (намалювати себе в цій ролі або роботу, пов’язану з професією).

2. Або зробити колаж із журналів чи роздруківок, якщо є можливість.

Читання: «Школа» ст. 27-30, «Книжка для вправ» ст. 15-17

Письмо: «Посібник з української мови» ст. 55, вправа 160 та ст. 54, вправа 144

Розвиток мовлення: «Посібник з української мови» ст. 41, вправа 1 та 2. Домашнє завдання: принести до школи свою улюблену іграшку та підготувати розповідь про неї. Розповідь має містити 5-7 речень і може бути представлена усно або письмово.

Читання: «Школа» ст. 22-25, «Книжка для вправ» ст. 13-14

Письмо: «Посібник з української мови» ст. 39, вправа 86,87

Читання: «Школа» ст. 18-21, «Книжка для вправ» ст. 10-12

Мовлення: виконати всі вправи на роздруківці

Письмо: написати весь алфавіт (великі та маленькі букви) у звичайно зошиті

Читання: знайти та вивчити або навчитися виразно читати вірш про українську мову

Природознавство: робочий зошит ст. 7, вправа 1

Мовлення: «Посібник з української мови» ст. 53 (відкриваємо посібник вкінці), вправа 137, виконати вправу письмо у звичайному зошиті 

Письмо: написати у звичайному зошиті три речення з розділовими знаками: . ! ?

Природознавство: прочитати або подивитися мультфільм українською мовою «Мауглі» та виконати вправу 2, ст. 5 у робочому зошиті «Я досліджую світ»

Розвиток мовлення: знайти та записати 5-10 прислівʼїв  про навчання, знання.

Читання: «Посібник з української мови» ст. 71 прочитати і навчитися переказувати «Лисичка і журавель» І. Франко

Музика: вивчити слова пісні «Ходить гарбуз по городу»

Ходить Гарбуз по Городу питається свого Роду

Ой чи живі чи здорові Всі Родичі Гарбузові!

Обізвалась Жовта Диня Гарбузова Господиня

Іще живі та здорові Всі Родичі Гарбузові!

Обізвались Огірочки Гарбузові Сини-Дочки

Іще живі та здорові Всі Родичі Гарбузові!

Обізвалася Морквиця Гарбузовая Сестриця

Іще живі та здорові Всі Родичі Гарбузові!

Обізвались Буряки Гарбузові Свояки

Іще живі та здорові Всі Родичі Гарбузові!

Обізвалась Бараболя а за нею і Квасоля

Іще живі та здорові Всі Родичі Гарбузові!

Письмо: «Посібник з української мови» ст. 45, вправа 112 виконати вправу у звичайному зошиті 

Природознавство: робочий зошит «Я досліджую світ» ст. 4, вправа 2

Мовлення: знайти 5-10 загадок про осінь та тварин восени. Це можуть бути загадки про природу, зміни в погоді або про те, як тварини готуються до зими.

Читання: «Школа» ст. 14-17, «Книжка для вправ» ст. 6-9

Читання: підготувати будь-яку казку Олени Пчілки (сьогодні на відкритому уроці вивчали історію Олени Пчілки та творчість письменниці)

Розвиток мовлення: «Посібник з української мови» ст. 12, вправа 1 та 2 (відкривайте з самого початку), вправа 2 записати у звичайному зошиті. 

Письмо: поділити слова на склади та записати у звичайний зошит

1. Яблуко  

2. Ведмідь  

3. Сонце  

4. Веселка  

5. Машина  

6. Стежинка  

7. Річка  

8. Зірочка  

9. Квітка  

10. Пташка  

Домашнє завдання 📚 

*Читання*: підручник «Школа» ст. 10-13, «Книжка для вправ» ст. 3-5

*Розвиток мовлення*: знайти та записати у звичайному зошиті 2 прислівʼя про сімʼю 

*Письмо*: виконати вправу 1 (установ пропущені букви) з роздруківки (яку я роздала дітям) та записати у звичайному зошиті. Повторити про голосні та приголосні звук, та про букви, що позначають 2 звуки