Відкритий форум для будь-яких обговорень

Д/З на 4 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити на які питання відповідають дієслова минулого часу,  за чим змінюються.

Читання.  Прослухати аудіокнигу Всеволода  Нестайка " Пригода в кукурудзі" https://youtu.be/jMhXSp6c3us

- Охарактеризувати ( опишіть) головного героя - Яву.

Письмо. Дієслово " сміятися" змінити за родами і числами в минулому часі . Скласти речення з цим словом.

Хр. Етика. Читанка. Перечитати розповідь " Маленький грішник ", ст.68 - 74.

- Чого вчить нас ця історія? 

Природа.  

- Яке значення має ґрунт в житті людини? ( намалювати малюнок).

Д/З на 4 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити на які питання відповідають дієслова минулого часу,  за чим змінюються.

Читання.  Прослухати аудіокнигу Всеволода  Нестайка " Пригода в кукурудзі" https://youtu.be/jMhXSp6c3us

- Охарактеризувати ( опишіть) головного героя - Яву.

Письмо. Дієслово " сміятися" змінити за родами і числами в минулому часі . Скласти речення з цим словом.

Хр. Етика. Читанка. Перечитати розповідь " Маленький грішник ", ст.68 - 74.

- Чого вчить нас ця історія? 

Природа.  

- Яке значення має ґрунт в житті людини? ( намалювати малюнок).

Д/З на 4 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити на які питання відповідають дієслова минулого часу,  за чим змінюються.

Читання.  Прослухати аудіокнигу Всеволода  Нестайка " Пригода в кукурудзі" https://youtu.be/jMhXSp6c3us

- Охарактеризувати ( опишіть) головного героя - Яву.

Письмо. Дієслово " сміятися" змінити за родами і числами в минулому часі . Скласти речення з цим словом.

Хр. Етика. Читанка. Перечитати розповідь " Маленький грішник ", ст.68 - 74.

- Чого вчить нас ця історія? 

Природа.  

- Яке значення має ґрунт в житті людини? ( намалювати малюнок).

Д/З на 4 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити на які питання відповідають дієслова минулого часу,  за чим змінюються.

Читання.  Прослухати аудіокнигу Всеволода  Нестайка " Пригода в кукурудзі" https://youtu.be/jMhXSp6c3us

- Охарактеризувати ( опишіть) головного героя - Яву.

Письмо. Дієслово " сміятися" змінити за родами і числами в минулому часі . Скласти речення з цим словом.

Хр. Етика. Читанка. Перечитати розповідь " Маленький грішник ", ст.68 - 74.

- Чого вчить нас ця історія? 

Природа.  

- Яке значення має ґрунт в житті людини? ( намалювати малюнок).

Д/З на 4 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення.  Повторити на які питання відповідають дієслова минулого часу,  за чим змінюються.

Читання.  Прослухати аудіокнигу Всеволода  Нестайка " Пригода в кукурудзі" https://youtu.be/jMhXSp6c3us

- Охарактеризувати ( опишіть) головного героя - Яву.

Письмо. Дієслово " сміятися" змінити за родами і числами в минулому часі . Скласти речення з цим словом.

Хр. Етика. Читанка. Перечитати розповідь " Маленький грішник ", ст.68 - 74.

- Чого вчить нас ця історія? 

Природа.  

- Яке значення має ґрунт в житті людини? ( намалювати малюнок).

Д/З на 28 квітня

Оксана Семирозум -

Мовлення. Повторити, на які питання відповідають дієслова теперішнього часу ( вказують на дії, що відбуваються в момент розповіді  і відповідають на питання " Що роблю?, Що робиш? Що робить?...)

Усно провідміняти будь - яке слово теперішнього часу за особами.  Наприклад:

Я " Що роблю?" - читаю, 

Ми "Що робимо?" - читаємо,

Ти "Що робиш?"- читаєш,

Ви "Що робите?"- читаєте,

Він, вона, воно " Що робить?"- читає,

Ми "Що робимо?"- читаємо.

Читання. Читанка, ст.60 - 62 , прочитати, дати обґрунтовану відповідь на питання "Чи хотів ( ла) би я приїхати до США в такий час, як розповідав дядько Андрій? Чому?"

Письмо.  Виписати дієслова теперішнього часу.

"Ось весна іде ланами,

Перелогами, лісами

Де не вступить - з-під землі

Лізуть проліски малі.

Хр. Етика. Читанка, ст. 65- 67. Зошит, ст.53, впр.5

Природа. Зошит, ст. 50 розповісти про будь яку корисну копалину ( стан, колір, запах...)


Бережіть себе!!!

Матеріали для опрацювання за 14 березня

Оксана Семирозум -

Мовлення(9:00-9:50) Часи дієслова  ( ознайомлення)

Вміти за запитаннями визначити час дієслова. Наприклад: " прочитав" - що зробив? -, дієслово минулого часу. 

Читання (9:50-10:40)Читанка, ст.57 - 59. Пригоди, ст.75 - 77. Прочитати, переказати зміст прочитаного,  відповісти на запитання після тексту. Пригоди ( зошит) ст. 37.  За завданням цієї сторінки можна повправлятися у визначенні часів дієслів.

Фізкультхвилинка:

https://www.youtube.com/watch?v=3r-knTvih1Q

Продовжуємо роботу:

Письмо (10:40-11:30) Записати по 5 слів - дієслів кожного з часів( можна скористатись поданою картинкою- описати що роблять, що робили і що будуть робити діти на малюнках)



Хр. Етика (11:30-12:20)Прочитати розділ " Ділимося плодами своєї праці". Читанка, ст.63. Зошит, ст.50, 51.

Природа( 10:20-1:15)Зошит, ст.48. Погода в рідному краї ( мається на увазі погода в тому регіоні України, звідкіля родом ваша сім'я).

Переговоріть з дітьми про різні пори року і як змінюється погода. Чому так відбувається.

Прошу також переглянути відео: 

https://www.youtube.com/watch?v=MEipC8D1fpc

Будьте здорові! 


Attachment Малюнок-що роблять діти.jpeg

Д/З на 14 березня

Оксана Семирозум -

Мовлення. За опорним листом вивчити на які питання відповідає дієслово,  часи дієслова.

Читання. Повторити, довчити напам'ять " Заповіт " Т.Г. Шевченка. Пригоди, ст.104 - 106.

Письмо. Записати по 3 дієслова кожного з часів ( минулий,  теперішній,  майбутній)

Хр. Етика. Читанка, ст.61,62. Зошит, ст.49, впр.2,3.

Природа. Зошит, ст. 47, впр.1 - 4.

Щиро дякую батькам та дітям, хто прийшов на Шевченківське свято!!!

Здоров'я усім!!!

Д / З на 7 березня

Оксана Семирозум -

Шановні батьки! 

Велике прохання до Вас! Вивчити, довчити вірші Т. Г. Шевченка " Реве та стогне Дніпр широкий ", "Заповіт" ( використати інтернет - ресурси). Повторити слова пісні "Відкриваю Кобзар ".

Всіх запрошуємо на свято присвячене українському поету

Т. Г. Шевченкові, яке відбудеться 8 березня о 13.00 год. дня в українській централії!.

Вбрання для дітей- український стрій!

Гарного усім тижня!!!

Д/ З на 29 лютого

Оксана Семирозум -

Мовлення. Повторити український алфавіт,  все про іменник ( з опорних листків).

Читання.  Повторити слова пісень до свята Шевченка ( " Відкриваю Кобзар ", " Заповіт")

Письмо. Каліграфічно записати букви українського алфавіту. 

Хр. Етика. Прочитати розділ" Чесне ім'я". Пояснити значення слів " честь, чесність". 

Щиро вдячна батькам за смачні вареники! , які діти смакували після виступу! 

Голаб Оксані  - вареники з капустою,

Левенець Марії -  з картоплею,

Мутка Наталії - з гречкою. 

І мої - з сиром.

29 лютого діти отримають табелі за 2 - ий  семестр.

Усім гарного тижня!!!