8 клас

КУЛЬТУРА. Вчити слова пісні про оушник.

Рідна мати моя, ти ночей не доспала

І водила мене у поля край села,

І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала,

І рушник вишиваний на щастя дала,

І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала,

І рушник вишиваний на щастя, на долю дала.

 

Хай на ньому цвіте росяниста доріжка,

І зелені луги, й солов'їні гаї,

І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка,

І засмучені очі хороші твої.

І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка,

І засмучені очі хороші блакитні твої.

 

Я візьму той рушник, простелю, наче долю,

В тихім шелесті трав, в щебетанні дібров.

І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю -

І дитинство, й розлука, і вірна любов.

І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю -

І дитинство, й розлука, й твоя материнська любов.

УКРАЇНСЬКА МОВА: повторити правопис прислівників, вивчити слайд 3 (у школі роздала матеріал, також прикріплюю тут)

ІСТОРІЯ. Прочитати с120-122..Дати відповіді на запитання.с122.  Вправа-письмово. 

(Відредаговано Степанчук Катерина - початкове подання понеділок 30 березня 2026 13:34 PM)

(Відредаговано Дорошко Ірина - початкове подання понеділок 30 березня 2026 13:34 PM)

КУЛЬТУРА.  Повторити тему "Різьба" від ст. 213 до ст. 223.
УКРАЇНСЬКА МОВА: стр. 152 впр. 293 

ІСТОРІЯ.📚 Прочитати с. 115-117. Дати відповіді на запитання. Впр с 118- письмово ✍🏻

УКР. ЛІТ: Знати все про байкарів 18-19 століття  - Петро Гулак-Артемовський і переказувати його байку " Пан та Собака", Біографію і творчість Левка Боровиковського, Євгена Гребінку і його байки переказувати " Ведмежий суд" та " Рибалка"

ГЕОГРАФІЯ. Грунти України - ст. 37- 40. Завдання на ст 40. - письмово.

УКРАЇНСЬКА МОВА: стр.150 впр. 4 (записати дієслова у всіх часових формах)

УКР. ЛІТ: Вивчити тему " Байкарі 19 століття -Петро Гулак-Артемовський, та Боровиковський

ІСТОРІЯ 📚Прочитати с.110-113  . Впр с.114- письмово✍🏻 , доробити все те що я роздала на окремому листку.Дати відповіді на питання. 

КУЛЬТУРА. Ст. 220 -223. Знати кілька інновацій, введених О. Архипенком у скульптуру.

ГЕОГРАФІЯ. Геологічна будова - ст. 18-20 у підручнику. Також заповнити прикріплену нижче табличку табличку, користуючись вивченим матеріалом - у першій колонці вписуємо наступні тектонічні структури: Український щит, Волино-Подільська плита, Дніпровсько-Донецька западина, Причорноморська западина, Донецька складчаста оюласть.

ГЕОГРАФІЯ. Нерудні корисні копалини. Матеріал був розданий на уроці, а також прикріплений нижче. Виконати завдання після тексту, а також розв'язати кросворд.

КУЛЬТУРА. Ст. 213 -217. Закінчити роботу, розпочату в класі. Дописати імена відомих скульпторів і назви їх робіт.

УКРАЇНСЬКА МОВА: Дієприкметники та дієприслівники запишіть у дві колонки: написаний, написавши, розказуючи, розказаний, дивлячись, принесений, переглянутий, співаючи, намальований, охочий, знаючи, передавши.

ІСТОРІЯ 📚Прочитати та опрацювати матеріал с105-108. Дати відповіді на запитання с 109. Вправа- письмово.

УКР.ЛІТ: Повторити все про Івана Котляревськогоі його твори " Енеїда", " Наталка Полтавка". 

(Відредаговано Степанчук Катерина - початкове подання неділя 8 березня 2026 23:32 PM)

(Відредаговано Дорошко Ірина - початкове подання неділя 8 березня 2026 23:32 PM)

(Відредаговано Янчак Ольга - початкове подання неділя 8 березня 2026 23:32 PM)

УКРАЇНСЬКА МОВА: прикріплюю документ, де є вся теорія про дієприслівник, дієприслівниковий зворот. На останніх заняттях багато хто був відсутнім, тому теорію вивчити, хто був, просто повторити.

КУЛЬТУРА. Ст. 209 -2012. 

ГЕОГРАФІЯ. Рудні (металеві) корисні копалини  - матеріал був розданий на уроці.

УКР. ЛІТ: Повторити біографію Івана Котляревського, прочитати і вміти переказувати твір " Наталка Полтавка", посилання подаю нижче

https://dovidka.biz.ua/natalka-poltavka-kotlyarevskiy-skorocheno/

ІСТОРІЯ. 📚Прочитати 100-102. Впр с. 103- письмово 

(Відредаговано Янчак Ольга - початкове подання неділя 1 березня 2026 20:11 PM)

(Відредаговано Дорошко Ірина - початкове подання неділя 1 березня 2026 20:11 PM)

КУЛЬТУРА. Ст. 210- 212.

ІСТОРІЯ. Прочитати с. 93-96. Дати відповіді на питання с. 96. Вправа 96-97 письмово 

ГЕОГРАФІЯ. Паливні корисні копалини - матеріал прикріплений нижче. Виконати завдання після тексту письмово

УКР. ЛІТ: Прочитати Івана Котляревського драму " Наталка-Полтавка" вміти переказувати , посилання подаю нижче

https://dovidka.biz.ua/natalka-poltavka-kotlyarevskiy-skorocheno/

УКРАЇНСЬКА МОВА: стр. 146 впр. 285 (НЕ ПЕРЕПИСУВАТИ, тільки виписати дієприслівники, визначити вид)

(Відредаговано Янчак Ольга - початкове подання понеділок 23 лютого 2026 09:14 AM)

(Відредаговано Степанчук Катерина - початкове подання понеділок 23 лютого 2026 09:14 AM)

ГЕОГРАФІЯ. Степ. Матеріал прикріплений нижче. Виконати завдання після тексту письмово

ІСТОРІЯ.📚Прочитати с.89-91.Дати відповіді на питання з закріплення. Вправа с 92- письмово.

УКРАЇНСЬКА МОВА: Запиши дієприслівники у дві колонки 1)доконаного виду; 2)недоконаного виду. Виділи суфікси. Написавши,пізнаючи, лежачи,пишучи,стоячи тримаючи, забувши, співаючи, згадавши,донісши,долетівши,долаючи.

УКР. ЛІТ: Вивчити біографію Івана Котляревського. Прочитати скорочений варіант твору Івана Котляревського " Енеїда", посилання подаю нижче

https://dovidka.biz.ua/eneyida-korotkiy-zmist/

(Відредаговано Дорошко Ірина - початкове подання субота 7 лютого 2026 16:35 PM)

(Відредаговано Степанчук Катерина - початкове подання субота 7 лютого 2026 16:35 PM)

(Відредаговано Янчак Ольга - початкове подання субота 7 лютого 2026 16:35 PM)

КУЛЬТУРА. Ст. 203 - 208.

ГЕОГРАФІЯ. Лісостеп. Матеріал прикріплений нижче. Виконати завдання після тексту письмово.

УКРАЇНСЬКА МОВА: вивчити правильне вживання дієприкметників (матеріал роздала) ❌ миючий засіб ✅ мийний засіб ❌ працюючий телевізор ✅ увімкнений телевізор ❌ діючі правила ✅ чинні правила ❌ ведучий спеціаліст ✅ провідний спеціаліст❌ лікуючий лікар ✅ лікар, який лікує / лікар-куратор ❌ керуюча компанія ✅ керівна компанія ❌ обслуговуючий персонал ✅ персонал, який обслуговує ❌ виконуючий обов’язки ✅ виконувач обов’язків ❌ плаваючий курс ✅ плава́льний курс / змінний курс ❌ існуючі проблеми ✅ наявні проблеми❌ оточуюче середовище ✅ довкілля / навколишнє середовище ❌ завідуючий віділенням ✅ завідувач відділення

ІСТОРІЯ. Повторити с. 84-87. Вправа с 87-88- письмово,✍🏻

УКР. ЛІТ: Повторити біографію Григорія Сковороди. Прочитати Байки Григорія Сковороди, вміти їх аналізувати, посилання подаю нижче

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=271

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=26767

(Відредаговано Степанчук Катерина - початкове подання понеділок 2 лютого 2026 10:52 AM)

(Відредаговано Дорошко Ірина - початкове подання понеділок 2 лютого 2026 10:52 AM)

(Відредаговано Янчак Ольга - початкове подання понеділок 2 лютого 2026 10:52 AM)

КУЛЬТУРА. Ст. 201. Усно виконати вправу- сполучити колонки.

КУЛЬТУРА. Ст. 194 - 197. В зошиті закінчити завдання, розпочате в класі.

УКРАЇНСЬКА МОВА: стр. 144 впр. 280

ІСТОРІЯ.Прочитати с.80-81.Вправа с82- письмово. Вивчіть відповіді на всі питання з закріплення.

УКР. ЛІТ: Вивчити з зошита записи " Біографія Григорія Сковроди", закінчити біографію,знайшовши інформацію в мережі інтернету.

ГЕОГРАФІЯ. Зона мішаних лісів. Прочитати текст, прикріплений нижче та виконати подані після нього завдання

УКРАЇНСЬКА МОВА:вичитати текст (роздала на уроці + прикріпила тут), зрозуміти його, підготуватися до тестових завдань за змістом тексту

ІСТОРІЯ. Повторити весь пройдений матеріал.

УКР. ЛІТ Повторити пройдений матеріал за семестр. Принести пророблені пропущені теми .

ГЕОГРАФІЯ. Повторити річки України та карті - https://learningapps.org/view198311

Виконати вправу - https://learningapps.org/watch?v=pf49z76qt17

Культура. Повторити вивчені теми. Принести пророблені пропущені теми.