8 клас

КУЛЬТУРА. Ст. 210- 212.

ІСТОРІЯ. Прочитати с. 93-96. Дати відповіді на питання с. 96. Вправа 96-97 письмово 

ГЕОГРАФІЯ. Паливні корисні копалини - матеріал прикріплений нижче. Виконати завдання після тексту письмово

УКР. ЛІТ: Прочитати Івана Котляревського драму " Наталка-Полтавка" вміти переказувати , посилання подаю нижче

https://dovidka.biz.ua/natalka-poltavka-kotlyarevskiy-skorocheno/

УКРАЇНСЬКА МОВА: стр. 146 впр. 285 (НЕ ПЕРЕПИСУВАТИ, тільки виписати дієприслівники, визначити вид)

(Відредаговано Янчак Ольга - початкове подання понеділок 23 лютого 2026 09:14 AM)

(Відредаговано Степанчук Катерина - початкове подання понеділок 23 лютого 2026 09:14 AM)

ГЕОГРАФІЯ. Степ. Матеріал прикріплений нижче. Виконати завдання після тексту письмово

ІСТОРІЯ.📚Прочитати с.89-91.Дати відповіді на питання з закріплення. Вправа с 92- письмово.

УКРАЇНСЬКА МОВА: Запиши дієприслівники у дві колонки 1)доконаного виду; 2)недоконаного виду. Виділи суфікси. Написавши,пізнаючи, лежачи,пишучи,стоячи тримаючи, забувши, співаючи, згадавши,донісши,долетівши,долаючи.

УКР. ЛІТ: Вивчити біографію Івана Котляревського. Прочитати скорочений варіант твору Івана Котляревського " Енеїда", посилання подаю нижче

https://dovidka.biz.ua/eneyida-korotkiy-zmist/

(Відредаговано Дорошко Ірина - початкове подання субота 7 лютого 2026 16:35 PM)

(Відредаговано Степанчук Катерина - початкове подання субота 7 лютого 2026 16:35 PM)

(Відредаговано Янчак Ольга - початкове подання субота 7 лютого 2026 16:35 PM)

КУЛЬТУРА. Ст. 203 - 208.

ГЕОГРАФІЯ. Лісостеп. Матеріал прикріплений нижче. Виконати завдання після тексту письмово.

УКРАЇНСЬКА МОВА: вивчити правильне вживання дієприкметників (матеріал роздала) ❌ миючий засіб ✅ мийний засіб ❌ працюючий телевізор ✅ увімкнений телевізор ❌ діючі правила ✅ чинні правила ❌ ведучий спеціаліст ✅ провідний спеціаліст❌ лікуючий лікар ✅ лікар, який лікує / лікар-куратор ❌ керуюча компанія ✅ керівна компанія ❌ обслуговуючий персонал ✅ персонал, який обслуговує ❌ виконуючий обов’язки ✅ виконувач обов’язків ❌ плаваючий курс ✅ плава́льний курс / змінний курс ❌ існуючі проблеми ✅ наявні проблеми❌ оточуюче середовище ✅ довкілля / навколишнє середовище ❌ завідуючий віділенням ✅ завідувач відділення

ІСТОРІЯ. Повторити с. 84-87. Вправа с 87-88- письмово,✍🏻

УКР. ЛІТ: Повторити біографію Григорія Сковороди. Прочитати Байки Григорія Сковороди, вміти їх аналізувати, посилання подаю нижче

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=271

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=26767

(Відредаговано Степанчук Катерина - початкове подання понеділок 2 лютого 2026 10:52 AM)

(Відредаговано Дорошко Ірина - початкове подання понеділок 2 лютого 2026 10:52 AM)

(Відредаговано Янчак Ольга - початкове подання понеділок 2 лютого 2026 10:52 AM)

КУЛЬТУРА. Ст. 201. Усно виконати вправу- сполучити колонки.

КУЛЬТУРА. Ст. 194 - 197. В зошиті закінчити завдання, розпочате в класі.

УКРАЇНСЬКА МОВА: стр. 144 впр. 280

ІСТОРІЯ.Прочитати с.80-81.Вправа с82- письмово. Вивчіть відповіді на всі питання з закріплення.

УКР. ЛІТ: Вивчити з зошита записи " Біографія Григорія Сковроди", закінчити біографію,знайшовши інформацію в мережі інтернету.

ГЕОГРАФІЯ. Зона мішаних лісів. Прочитати текст, прикріплений нижче та виконати подані після нього завдання

УКРАЇНСЬКА МОВА:вичитати текст (роздала на уроці + прикріпила тут), зрозуміти його, підготуватися до тестових завдань за змістом тексту

ІСТОРІЯ. Повторити весь пройдений матеріал.

УКР. ЛІТ Повторити пройдений матеріал за семестр. Принести пророблені пропущені теми .

ГЕОГРАФІЯ. Повторити річки України та карті - https://learningapps.org/view198311

Виконати вправу - https://learningapps.org/watch?v=pf49z76qt17

Культура. Повторити вивчені теми. Принести пророблені пропущені теми.

ІСТОРІЯ. Підготуватись до контрольної роботи.Повторити стани населення ,хто стояв на чолі держави, міста; Берестейську унію,видатні постаті того часу (козаків, отаманів, меценатів, перших друкарів), Люблінська унія, Сагайдачного, Хмельницького .Прочитати с. 71-79. Повторити весь матеріал.

УКР. ЛІТ: Хто пропустив два чи більше рази урок, повинен принести пророблену письмово тему і домашнє завдання в цю суботу. Повторити ще раз пройдені теми

1. Все про історичні пісні і їх тематика

2. Думи і їх тематика

3. Аналіз і сюжет думи " Дума про Марусю Богуславку"

4. Що таке інтермедія , міраклі, мораліте, містерії.

5. Все про створення вертепу.

6. Козацькі літописи

ГЕОГРАФІЯ. Готуватися до контрольної роботи по темах І семестру - географічне положення України, рельєф (височини, низовини, гори), річки, моря - Чорне, Азовське. Знати карту - всі області та їх центри.

КУЛЬТУРА, Підготуватись до контрольної роботи. Теми і сторінки записано в зошиті.

УКРАЇНСЬКА МОВА:  вітаю всіх зі святами! Вірних друзів та сімейного затишку) Після канікул ми з вами маємо тест. Надсилаю весь теоретичний матеріал за перший семестр. Величезне прохання: вичитати цю теорію (документ прикріплюю)

КУЛЬТУРА.  Підготовка до контрольної роботи.

1.      Культура і цивілізація. Вміти розділити на групи поняття культури і цивілізації.

Ст. 126-129.

2.      Джерела української культури. Знати, що залишили нам у спадок певні джерела культури. Ст. 130 – 131.

3.      Архітектура. Ст. 135 – 137.

4.      Будівлі княжої доби. Ст.145 -147

5.      Архітектура 14 -16 ст. Ст. 150 – 152.

6.      Стилі архітектури. Ст. 154 – 161.

 УКР. ЛІТ: Підготуватися до контрольної роботи:

1. Все про історичні пісні і їх тематика

2. Думи і їх тематика

3. Аналіз і сюжет думи " Дума про Марусю Богуславку"

4. Що таке інтермедія , міраклі, мораліте, містерії.

5. Все про створення вертепу.

6. Козацькі літописи

ГЕОГРАФІЯ. Готуватися до контрольної роботи по темах І семестру - географічне положення України, рельєф (височини, низовини, гори), річки, моря - Чорне, Азовське. 

Бути готовими здати карту - всі області та їх центри.

ІСТОРІЯ. Підготуватись до контрольної роботи. Повторити всі пройдені теми за 1 семестр. 

(Відредаговано Дорошко Ірина - початкове подання субота 27 грудня 2025 23:05 PM)

ІСТОРІЯ. Прочитати с. 64-67.

УКР. ЛІТ: Вивчити слова колядок, які роздала класний керівник на виступ.

(Відредаговано Янчак Ольга - початкове подання вівторок 16 грудня 2025 17:59 PM)

КУЛЬТУРА. Знати слова колядок, які вчили на попередніх уроках.   

Ст. 189 - 193 ( з підручника). Знати дані, які записували на уроці.

УКР. ЛІТ: Знати тему " Козацькі літописи"

ІСТОРІЯ. Прочитати с .60-62. Вправа.с 63-письмово

ГЕОГРАФІЯ. Виконати завдання, які прикріплені нижче (ті, які не зробили на уроці). 

ІСТОРІЯ. Прочитати  та опрацювати матеріал с. 55- 58. Дати відповіді на запитання с. 58. Зробити вправу с. 59-письмово.

КУЛЬТУРА. Ст. 180 - 188. Користуючись текстом, виконайте завдання.

Завдання. Запишіть в зошити визначення слів: святиня, бабинець, нава.

Запишіть 5 назв дерев'яних церков України.

Запишіть за якою технікою будували дерев’яні храми.

Знати слова колядки "Там во Бахмуті".

Там во Бахмуті, де стріли чути, де стільки цвіту вже полягло...

Враз тихо стало і залунало: Христос родився! Славімо його!

Донецька нічка, окопна свічка, і ворогам всім лютим назло -

Стали солдати колядувати: Христос родився! Славімо його!

А в Тернополі маленька Оля з фронту чекає татка свого, 

ручки складає, слізки втирає: Христос родився! Славімо його!

Вивчити колядку "Хай лунає коляда у нашім краю"

Між хуртовин і поміж заметіль Різдв'яна ніч іде з колядниками,

Родився наш Спаситель- Божий Син, сповитий на руках в Марії-Мами

Тож хай лунає всюди коляда, Христос Родився - людям сповіщає

Настане мир і скінчиться війна, зоря до перемоги шлях віщає.

 Хай лунає коляда у нашім краї,

Крізь сніги із гір далеко завітає.

Хай прийде у кожну хату і в окопи до солдата,

Що країну в ніч Різдвяну захищає

Засніжені дороги і сади, дитя в хатині тихо колядує,

Врятуй нашу країну від біди,  нехай Господня сила нас почує.

Хай в мирі залунає коляда, молю тебе Спасителю мій Боже.

Різдв‘яна зірка радість сповістить і ненька Україна переможе!

УКР. ЛІТ: Вивчити тему " Містерії, міраклі та мораліте в Україні Середньої доби" ( копії з матеріалом роздала на уроці ще на 22 листопада)

ГЕОГРАФІЯ. Моря України - ст. 33-36 у підручнику, виконати завдання після тексту 5-9 письмово. Хто не здав - бути готовим здати річки (завдання на попередню суботу).