Письмо: впр.1 ( стор.8) із зошита.
Читання: оповідання «Восени» стор.20-21 Читанка - виразно читати
Вірш « Ходить осінь» стор.22 Читанка - напамʼять
Образотворче мистецтво: альбом для малювання і кольорові олівці
Письмо: впр.1 ( стор.8) із зошита.
Читання: оповідання «Восени» стор.20-21 Читанка - виразно читати
Вірш « Ходить осінь» стор.22 Читанка - напамʼять
Образотворче мистецтво: альбом для малювання і кольорові олівці
Письмо:впр.1( стор.7) із зошита. Тільки виписати виділені слова і підкреслити голосні звуки.
Читання: оповідання «Пори року» стор.23-24 з Читанка 1. Читати і відповідати на запитання в кінці оповідання.
Образотворче мистецтво: клей, ножниці, кольоровий папір
Письмо: впр.3 ( стор.23) - з підручника
Впр.2 ( стор.6) - із зошита
Читання: впр.2 ( стор.31) - виразно читати віршик
Мовлення: впр.3 ( стор.32) - малюночок вони малювали в школі, вдома лиш підготувати усну розповідь.
Образотворче мистецтво: альбом для малювання та кольорові олівці.
Письмо: впр.3 (стор.21) - з підручника
Впр.1 ( стор.6) - із зошита
Читання: ще раз перечитати впр.1 ( стор.18) - підручник і дати усно відповіді на запитання впр.2 ( стор.19)
Малювання: принести клей, ножниці і папір
Письмо: Повторити алфавіт, голосні та приголосні звуки.
Розвиток мовлення: розповісти усно про один улюблений день своїх канікул.
Малювання: мати альбом для малювання та кольорові олівці